Sekolah ramah anak adalah sekolah yang secara sadar berupaya kuat untuk menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak dalam setiap aspek kehidupan secara terencana dan bertanggungjawab. Tujuan sekolah ramah anak adalah untuk mewujudkan sekolah yang dapat menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak Indonesia, hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, UUD 45, Undang-Undang No. 20 Tahun 2002 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dan prinsip-prinsip perlindungan anak. Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini menawarkan solusi agar permasalahan anak di lingkungan pendidikan dapat diminimalisasi dengan langkah-langkah pencegahan sehingga dapat diselesaikan secara efektif, holistic, dan konprehensif. —Dr. H. Lukman Hakim Saifuddin, Menteri Agama RI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini merupakan panduan dan pedoman bagi sekolah dan madrasah dalam membangun budaya sekolah ramah anak yang mengedepankan prinsip-prinsip perlindungan anak dan kepentingan terbaik bagi anak. —Sujatmiko, Seputi Perlindungan Perempuan dan Anak Kementerian Koordinator Bidang Pembenagunan Manusia dan Kebudayaan RI Proses pendidikan sejatinya proses yang didasari welas-asih. Mari kita perkuat kemampuan profesi, wawasan, dan metode mengejar dan terus menjadikan diri kita sebagai pembelajar sejati. Buku ini penting untuk menjadi salah satu referensi guru. —Dr. Unifah Rosyidi, M.Pd., Plt Ketua Umum Pengurus Besar PGRI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini sangat penting untuk dijadikan panduan bagi guru dan penanggung jawab pendidikan dalam mewujudkan sekolah yang ramah anak sehingga sekolah menyenangkan dan akhirnya tujuan pendidikan dapat tercapai. —Dr. Seto Mulyadi, Pemerhati Anak, Ketua Umum LPA Indonesia Keunggulan Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak Buku ini disajikan dengan bahasa yang lugas dan dinamis Kisah-kisah yang disampaikan bersumber dari pengalaman penulis, mengandung hikmah yang dapat menjadi rujukan bagi pembaca Sangat menginspirasi, tidak hanya bagi orang tua tetapi juga untuk para calon orang tua yang ingin mendidik anaknya secara Islami sejak dini Sekolah ramah anak adalah sekolah yang secara sadar berupaya kuat untuk menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak dalam setiap aspek kehidupan secara terencana dan bertanggungjawab. Tujuan sekolah ramah anak adalah untuk mewujudkan sekolah yang dapat menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak Indonesia, hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, UUD 45, Undang-Undang No. 20 Tahun 2002 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dan prinsip-prinsip perlindungan anak. Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini menawarkan solusi agar permasalahan anak di lingkungan pendidikan dapat diminimalisasi dengan langkah-langkah pencegahan sehingga dapat diselesaikan secara efektif, holistic, dan konprehensif. —Dr. H. Lukman Hakim Saifuddin, Menteri Agama RI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini merupakan panduan dan pedoman bagi sekolah dan madrasah dalam membangun budaya sekolah ramah anak yang mengedepankan prinsip-prinsip perlindungan anak dan kepentingan terbaik bagi anak. —Sujatmiko, Seputi Perlindungan Perempuan dan Anak Kementerian Koordinator Bidang Pembenagunan Manusia dan Kebudayaan RI Proses pendidikan sejatinya proses yang didasari welas-asih. Mari kita perkuat kemampuan profesi, wawasan, dan metode mengejar dan terus menjadikan diri kita sebagai pembelajar sejati. Buku ini penting untuk menjadi salah satu referensi guru. —Dr. Unifah Rosyidi, M.Pd., Plt Ketua Umum Pengurus Besar PGRI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini sangat penting untuk dijadikan panduan bagi guru dan penanggung jawab pendidikan dalam mewujudkan sekolah yang ramah anak sehingga sekolah menyenangkan dan akhirnya tujuan pendidikan dapat tercapai. —Dr. Seto Mulyadi, Pemerhati Anak, Ketua Umum LPA Indonesia Keunggulan Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak Buku ini disajikan dengan bahasa yang lugas dan dinamis Kisah-kisah yang disampaikan bersumber dari pengalaman penulis, mengandung hikmah yang dapat menjadi rujukan bagi pembaca Sangat menginspirasi, tidak hanya bagi orang tua tetapi juga untuk para calon orang tua yang ingin mendidik anaknya secara Islami sejak dini Sekolah ramah anak adalah sekolah yang secara sadar berupaya kuat untuk menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak dalam setiap aspek kehidupan secara terencana dan bertanggungjawab. Tujuan sekolah ramah anak adalah untuk mewujudkan sekolah yang dapat menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak Indonesia, hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, UUD 45, Undang-Undang No. 20 Tahun 2002 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dan prinsip-prinsip perlindungan anak. Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini menawarkan solusi agar permasalahan anak di lingkungan pendidikan dapat diminimalisasi dengan langkah-langkah pencegahan sehingga dapat diselesaikan secara efektif, holistic, dan konprehensif. —Dr. H. Lukman Hakim Saifuddin, Menteri Agama RI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini merupakan panduan dan pedoman bagi sekolah dan madrasah dalam membangun budaya sekolah ramah anak yang mengedepankan prinsip-prinsip perlindungan anak dan kepentingan terbaik bagi anak. —Sujatmiko, Seputi Perlindungan Perempuan dan Anak Kementerian Koordinator Bidang Pembenagunan Manusia dan Kebudayaan RI Proses pendidikan sejatinya proses yang didasari welas-asih. Mari kita perkuat kemampuan profesi, wawasan, dan metode mengejar dan terus menjadikan diri kita sebagai pembelajar sejati. Buku ini penting untuk menjadi salah satu referensi guru. —Dr. Unifah Rosyidi, M.Pd., Plt Ketua Umum Pengurus Besar PGRI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini sangat penting untuk dijadikan panduan bagi guru dan penanggung jawab pendidikan dalam mewujudkan sekolah yang ramah anak sehingga sekolah menyenangkan dan akhirnya tujuan pendidikan dapat tercapai. —Dr. Seto Mulyadi, Pemerhati Anak, Ketua Umum LPA Indonesia Keunggulan Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak Buku ini disajikan dengan bahasa yang lugas dan dinamis Kisah-kisah yang disampaikan bersumber dari pengalaman penulis, mengandung hikmah yang dapat menjadi rujukan bagi pembaca Sangat menginspirasi, tidak hanya bagi orang tua tetapi juga untuk para calon orang tua yang ingin mendidik anaknya secara Islami sejak dini Sekolah ramah anak adalah sekolah yang secara sadar berupaya kuat untuk menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak dalam setiap aspek kehidupan secara terencana dan bertanggungjawab. Tujuan sekolah ramah anak adalah untuk mewujudkan sekolah yang dapat menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak Indonesia, hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, UUD 45, Undang-Undang No. 20 Tahun 2002 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dan prinsip-prinsip perlindungan anak. Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini menawarkan solusi agar permasalahan anak di lingkungan pendidikan dapat diminimalisasi dengan langkah-langkah pencegahan sehingga dapat diselesaikan secara efektif, holistic, dan konprehensif. —Dr. H. Lukman Hakim Saifuddin, Menteri Agama RI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini merupakan panduan dan pedoman bagi sekolah dan madrasah dalam membangun budaya sekolah ramah anak yang mengedepankan prinsip-prinsip perlindungan anak dan kepentingan terbaik bagi anak. —Sujatmiko, Seputi Perlindungan Perempuan dan Anak Kementerian Koordinator Bidang Pembenagunan Manusia dan Kebudayaan RI Proses pendidikan sejatinya proses yang didasari welas-asih. Mari kita perkuat kemampuan profesi, wawasan, dan metode mengejar dan terus menjadikan diri kita sebagai pembelajar sejati. Buku ini penting untuk menjadi salah satu referensi guru. —Dr. Unifah Rosyidi, M.Pd., Plt Ketua Umum Pengurus Besar PGRI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini sangat penting untuk dijadikan panduan bagi guru dan penanggung jawab pendidikan dalam mewujudkan sekolah yang ramah anak sehingga sekolah menyenangkan dan akhirnya tujuan pendidikan dapat tercapai. —Dr. Seto Mulyadi, Pemerhati Anak, Ketua Umum LPA Indonesia Keunggulan Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak Buku ini disajikan dengan bahasa yang lugas dan dinamis Kisah-kisah yang disampaikan bersumber dari pengalaman penulis, mengandung hikmah yang dapat menjadi rujukan bagi pembaca Sangat menginspirasi, tidak hanya bagi orang tua tetapi juga untuk para calon orang tua yang ingin mendidik anaknya secara Islami sejak dini Sekolah ramah anak adalah sekolah yang secara sadar berupaya kuat untuk menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak dalam setiap aspek kehidupan secara terencana dan bertanggungjawab. Tujuan sekolah ramah anak adalah untuk mewujudkan sekolah yang dapat menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak Indonesia, hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, UUD 45, Undang-Undang No. 20 Tahun 2002 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dan prinsip-prinsip perlindungan anak. Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini menawarkan solusi agar permasalahan anak di lingkungan pendidikan dapat diminimalisasi dengan langkah-langkah pencegahan sehingga dapat diselesaikan secara efektif, holistic, dan konprehensif. —Dr. H. Lukman Hakim Saifuddin, Menteri Agama RI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini merupakan panduan dan pedoman bagi sekolah dan madrasah dalam membangun budaya sekolah ramah anak yang mengedepankan prinsip-prinsip perlindungan anak dan kepentingan terbaik bagi anak. —Sujatmiko, Seputi Perlindungan Perempuan dan Anak Kementerian Koordinator Bidang Pembenagunan Manusia dan Kebudayaan RI Proses pendidikan sejatinya proses yang didasari welas-asih. Mari kita perkuat kemampuan profesi, wawasan, dan metode mengejar dan terus menjadikan diri kita sebagai pembelajar sejati. Buku ini penting untuk menjadi salah satu referensi guru. —Dr. Unifah Rosyidi, M.Pd., Plt Ketua Umum Pengurus Besar PGRI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini sangat penting untuk dijadikan panduan bagi guru dan penanggung jawab pendidikan dalam mewujudkan sekolah yang ramah anak sehingga sekolah menyenangkan dan akhirnya tujuan pendidikan dapat tercapai. —Dr. Seto Mulyadi, Pemerhati Anak, Ketua Umum LPA Indonesia Keunggulan Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak Buku ini disajikan dengan bahasa yang lugas dan dinamis Kisah-kisah yang disampaikan bersumber dari pengalaman penulis, mengandung hikmah yang dapat menjadi rujukan bagi pembaca Sangat menginspirasi, tidak hanya bagi orang tua tetapi juga untuk para calon orang tua yang ingin mendidik anaknya secara Islami sejak dini Sekolah ramah anak adalah sekolah yang secara sadar berupaya kuat untuk menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak dalam setiap aspek kehidupan secara terencana dan bertanggungjawab. Tujuan sekolah ramah anak adalah untuk mewujudkan sekolah yang dapat menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak Indonesia, hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, UUD 45, Undang-Undang No. 20 Tahun 2002 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dan prinsip-prinsip perlindungan anak. Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini menawarkan solusi agar permasalahan anak di lingkungan pendidikan dapat diminimalisasi dengan langkah-langkah pencegahan sehingga dapat diselesaikan secara efektif, holistic, dan konprehensif. —Dr. H. Lukman Hakim Saifuddin, Menteri Agama RI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini merupakan panduan dan pedoman bagi sekolah dan madrasah dalam membangun budaya sekolah ramah anak yang mengedepankan prinsip-prinsip perlindungan anak dan kepentingan terbaik bagi anak. —Sujatmiko, Seputi Perlindungan Perempuan dan Anak Kementerian Koordinator Bidang Pembenagunan Manusia dan Kebudayaan RI Proses pendidikan sejatinya proses yang didasari welas-asih. Mari kita perkuat kemampuan profesi, wawasan, dan metode mengejar dan terus menjadikan diri kita sebagai pembelajar sejati. Buku ini penting untuk menjadi salah satu referensi guru. —Dr. Unifah Rosyidi, M.Pd., Plt Ketua Umum Pengurus Besar PGRI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini sangat penting untuk dijadikan panduan bagi guru dan penanggung jawab pendidikan dalam mewujudkan sekolah yang ramah anak sehingga sekolah menyenangkan dan akhirnya tujuan pendidikan dapat tercapai. —Dr. Seto Mulyadi, Pemerhati Anak, Ketua Umum LPA Indonesia Keunggulan Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak Buku ini disajikan dengan bahasa yang lugas dan dinamis Kisah-kisah yang disampaikan bersumber dari pengalaman penulis, mengandung hikmah yang dapat menjadi rujukan bagi pembaca Sangat menginspirasi, tidak hanya bagi orang tua tetapi juga untuk para calon orang tua yang ingin mendidik anaknya secara Islami sejak dini Sekolah ramah anak adalah sekolah yang secara sadar berupaya kuat untuk menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak dalam setiap aspek kehidupan secara terencana dan bertanggungjawab. Tujuan sekolah ramah anak adalah untuk mewujudkan sekolah yang dapat menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak Indonesia, hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, UUD 45, Undang-Undang No. 20 Tahun 2002 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dan prinsip-prinsip perlindungan anak. Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini menawarkan solusi agar permasalahan anak di lingkungan pendidikan dapat diminimalisasi dengan langkah-langkah pencegahan sehingga dapat diselesaikan secara efektif, holistic, dan konprehensif. —Dr. H. Lukman Hakim Saifuddin, Menteri Agama RI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini merupakan panduan dan pedoman bagi sekolah dan madrasah dalam membangun budaya sekolah ramah anak yang mengedepankan prinsip-prinsip perlindungan anak dan kepentingan terbaik bagi anak. —Sujatmiko, Seputi Perlindungan Perempuan dan Anak Kementerian Koordinator Bidang Pembenagunan Manusia dan Kebudayaan RI Proses pendidikan sejatinya proses yang didasari welas-asih. Mari kita perkuat kemampuan profesi, wawasan, dan metode mengejar dan terus menjadikan diri kita sebagai pembelajar sejati. Buku ini penting untuk menjadi salah satu referensi guru. —Dr. Unifah Rosyidi, M.Pd., Plt Ketua Umum Pengurus Besar PGRI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini sangat penting untuk dijadikan panduan bagi guru dan penanggung jawab pendidikan dalam mewujudkan sekolah yang ramah anak sehingga sekolah menyenangkan dan akhirnya tujuan pendidikan dapat tercapai. —Dr. Seto Mulyadi, Pemerhati Anak, Ketua Umum LPA Indonesia Keunggulan Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak Buku ini disajikan dengan bahasa yang lugas dan dinamis Kisah-kisah yang disampaikan bersumber dari pengalaman penulis, mengandung hikmah yang dapat menjadi rujukan bagi pembaca Sangat menginspirasi, tidak hanya bagi orang tua tetapi juga untuk para calon orang tua yang ingin mendidik anaknya secara Islami sejak dini Sekolah ramah anak adalah sekolah yang secara sadar berupaya kuat untuk menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak dalam setiap aspek kehidupan secara terencana dan bertanggungjawab. Tujuan sekolah ramah anak adalah untuk mewujudkan sekolah yang dapat menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak Indonesia, hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, UUD 45, Undang-Undang No. 20 Tahun 2002 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dan prinsip-prinsip perlindungan anak. Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini menawarkan solusi agar permasalahan anak di lingkungan pendidikan dapat diminimalisasi dengan langkah-langkah pencegahan sehingga dapat diselesaikan secara efektif, holistic, dan konprehensif. —Dr. H. Lukman Hakim Saifuddin, Menteri Agama RI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini merupakan panduan dan pedoman bagi sekolah dan madrasah dalam membangun budaya sekolah ramah anak yang mengedepankan prinsip-prinsip perlindungan anak dan kepentingan terbaik bagi anak. —Sujatmiko, Seputi Perlindungan Perempuan dan Anak Kementerian Koordinator Bidang Pembenagunan Manusia dan Kebudayaan RI Proses pendidikan sejatinya proses yang didasari welas-asih. Mari kita perkuat kemampuan profesi, wawasan, dan metode mengejar dan terus menjadikan diri kita sebagai pembelajar sejati. Buku ini penting untuk menjadi salah satu referensi guru. —Dr. Unifah Rosyidi, M.Pd., Plt Ketua Umum Pengurus Besar PGRI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini sangat penting untuk dijadikan panduan bagi guru dan penanggung jawab pendidikan dalam mewujudkan sekolah yang ramah anak sehingga sekolah menyenangkan dan akhirnya tujuan pendidikan dapat tercapai. —Dr. Seto Mulyadi, Pemerhati Anak, Ketua Umum LPA Indonesia Keunggulan Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak Buku ini disajikan dengan bahasa yang lugas dan dinamis Kisah-kisah yang disampaikan bersumber dari pengalaman penulis, mengandung hikmah yang dapat menjadi rujukan bagi pembaca Sangat menginspirasi, tidak hanya bagi orang tua tetapi juga untuk para calon orang tua yang ingin mendidik anaknya secara Islami sejak dini Sekolah ramah anak adalah sekolah yang secara sadar berupaya kuat untuk menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak dalam setiap aspek kehidupan secara terencana dan bertanggungjawab. Tujuan sekolah ramah anak adalah untuk mewujudkan sekolah yang dapat menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak Indonesia, hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, UUD 45, Undang-Undang No. 20 Tahun 2002 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dan prinsip-prinsip perlindungan anak. Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini menawarkan solusi agar permasalahan anak di lingkungan pendidikan dapat diminimalisasi dengan langkah-langkah pencegahan sehingga dapat diselesaikan secara efektif, holistic, dan konprehensif. —Dr. H. Lukman Hakim Saifuddin, Menteri Agama RI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini merupakan panduan dan pedoman bagi sekolah dan madrasah dalam membangun budaya sekolah ramah anak yang mengedepankan prinsip-prinsip perlindungan anak dan kepentingan terbaik bagi anak. —Sujatmiko, Seputi Perlindungan Perempuan dan Anak Kementerian Koordinator Bidang Pembenagunan Manusia dan Kebudayaan RI Proses pendidikan sejatinya proses yang didasari welas-asih. Mari kita perkuat kemampuan profesi, wawasan, dan metode mengejar dan terus menjadikan diri kita sebagai pembelajar sejati. Buku ini penting untuk menjadi salah satu referensi guru. —Dr. Unifah Rosyidi, M.Pd., Plt Ketua Umum Pengurus Besar PGRI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini sangat penting untuk dijadikan panduan bagi guru dan penanggung jawab pendidikan dalam mewujudkan sekolah yang ramah anak sehingga sekolah menyenangkan dan akhirnya tujuan pendidikan dapat tercapai. —Dr. Seto Mulyadi, Pemerhati Anak, Ketua Umum LPA Indonesia Keunggulan Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak Buku ini disajikan dengan bahasa yang lugas dan dinamis Kisah-kisah yang disampaikan bersumber dari pengalaman penulis, mengandung hikmah yang dapat menjadi rujukan bagi pembaca Sangat menginspirasi, tidak hanya bagi orang tua tetapi juga untuk para calon orang tua yang ingin mendidik anaknya secara Islami sejak dini Sekolah ramah anak adalah sekolah yang secara sadar berupaya kuat untuk menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak dalam setiap aspek kehidupan secara terencana dan bertanggungjawab. Tujuan sekolah ramah anak adalah untuk mewujudkan sekolah yang dapat menjamin dan memenuhi hak-hak dan perlindungan anak Indonesia, hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, UUD 45, Undang-Undang No. 20 Tahun 2002 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dan prinsip-prinsip perlindungan anak. Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini menawarkan solusi agar permasalahan anak di lingkungan pendidikan dapat diminimalisasi dengan langkah-langkah pencegahan sehingga dapat diselesaikan secara efektif, holistic, dan konprehensif. —Dr. H. Lukman Hakim Saifuddin, Menteri Agama RI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini merupakan panduan dan pedoman bagi sekolah dan madrasah dalam membangun budaya sekolah ramah anak yang mengedepankan prinsip-prinsip perlindungan anak dan kepentingan terbaik bagi anak. —Sujatmiko, Seputi Perlindungan Perempuan dan Anak Kementerian Koordinator Bidang Pembenagunan Manusia dan Kebudayaan RI Proses pendidikan sejatinya proses yang didasari welas-asih. Mari kita perkuat kemampuan profesi, wawasan, dan metode mengejar dan terus menjadikan diri kita sebagai pembelajar sejati. Buku ini penting untuk menjadi salah satu referensi guru. —Dr. Unifah Rosyidi, M.Pd., Plt Ketua Umum Pengurus Besar PGRI Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak ini sangat penting untuk dijadikan panduan bagi guru dan penanggung jawab pendidikan dalam mewujudkan sekolah yang ramah anak sehingga sekolah menyenangkan dan akhirnya tujuan pendidikan dapat tercapai. —Dr. Seto Mulyadi, Pemerhati Anak, Ketua Umum LPA Indonesia Keunggulan Buku Panduan Sekolah Dan Madrasah Ramah Anak Buku ini disajikan dengan bahasa yang lugas dan dinamis Kisah-kisah yang disampaikan bersumber dari pengalaman penulis, mengandung hikmah yang dapat menjadi rujukan bagi pembaca Sangat menginspirasi, tidak hanya bagi orang tua tetapi juga untuk para calon orang tua yang ingin mendidik anaknya secara Islami sejak dini